Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la naturaleza y su importancia para la vida.


• Realización de una lluvia de ideas: ¿Qué saben sobre la naturaleza? ¿Qué elementos creen que son importantes para la vida?


• Lectura de un cuento relacionado con el tema de la naturaleza y la importancia de sus elementos.


• Actividad práctica: Observación y experimento con una planta en el aula. Los alumnos deberán cuidar y regar la planta durante la semana.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad práctica: Observar y analizar el crecimiento de la planta en el aula.


• Actividad grupal: Realización de un mural sobre la importancia de los elementos de la naturaleza para la vida. Los alumnos deberán dibujar y escribir sobre el aire, Sol, agua y suelo.


• Debate en grupo: ¿Por qué son importantes estos elementos para la vida? ¿Qué pasaría si no existieran?

Sesión 3:

• Investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar sobre las flores y su importancia en la naturaleza.


• Presentación de los resultados de la investigación: Cada grupo deberá compartir lo que han aprendido sobre las flores y cómo se relacionan con la naturaleza.

Sesión 4:

• Salida al jardín o parque cercano: Los alumnos realizarán una observación y recolección de flores. Deberán anotar sus características y tomar fotografías.


• Actividad manual: Realizaci