Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo: Analizar críticamente otras formas de interacción de las sociedades con la naturaleza, que afectan los sistemas de vida en su territorio y en su comunidad, reconociendo que la vida humana y la de otros seres vivos depende de que se establezcan prácticas que reduzcan el impacto negativo, no solo en la naturaleza, sino también en la sociedad, tales como el consumo sustentable, el comercio justo o economía solidaria, la agroecología y la protección del patrimonio biocultural.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se mostrará a los alumnos imágenes de distintos ecosistemas y se les preguntará si saben qué son y cómo funcionan. Se les dará la definición de ecosistema y se explicará la importancia de su preservación.


• Presentación del problema: Se planteará el problema principal: "Identificar los ecosistemas y sus elementos, así como sus cambios y la influencia del ser humano". Los alumnos deberán reflexionar y hacer preguntas relacionadas con el problema.


• Organización en equipos: Los alumnos se organizarán en equipos de trabajo y se les asignará una tarea específica relacionada con el problema planteado. Por ejemplo, investigar sobre un ecosistema en particular y presentar las características y los cambios que ha experimentado debido a la influencia humana.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de resultados: Cada equipo presentará la información recopilada sobre el ecosist