Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía - Secundaria 1º

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprender qué es la sustentabilidad e identificar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a resolver: Uso de técnicas sustentables en la vida del campo.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre sustentabilidad y prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


2. Trabajo en equipo para la presentación de propuestas sustentables para la vida en el campo.

Sesión 1:
Inicio:

• Introducción al tema de la sustentabilidad y su importancia para el medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.


• Realizar una lluvia de ideas sobre prácticas de producción, distribución y consumo sustentables que los alumnos conozcan.

Desarrollo:

• Presentación de conceptos clave: sustentabilidad, producción, distribución y consumo sustentables.


• Exposición de ejemplos de prácticas sustentables en la producción agrícola.


• Actividad en grupos: investigación sobre técnicas sustentables utilizadas en la agricultura y su impacto en el medio ambiente y la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de implementar prácticas sustentables en la vida del campo.


• Asignación del trabajo para la próxima sesión: proponer prá