Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Objetivo (PDA): Se interesa por lo que otras personas expresan, sienten y saben, e intercambia sus puntos de vista.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la comunicación oral y la importancia de intercambiar puntos de vista.

• Presentación del tema a través de una historia o cuento relacionado con la comunicación y la importancia de escuchar a los demás.


• Discusión en grupo sobre situaciones en las que han tenido que expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Juego de roles donde los alumnos representen situaciones de comunicación oral y practiquen intercambiar puntos de vista.


• Reflexión final sobre la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Promover la comunicación oral a través de diferentes lenguajes.

• Presentación de diferentes formas de comunicación oral: palabras, gestos, dibujos, etc.


• Actividad de dibujo donde los alumnos representen sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Intercambio de dibujos y explicación de lo que cada uno representa.


• Juego de adivinanzas donde los alumnos deben comunicarse oralmente para adivinar qué es lo que otro alumno está representando.


• Reflexión final sobre la importancia de utilizar diferentes lenguajes en la comunicación oral.

Sesión 3:

Objetivo de la sesión: Fomentar la comun