Experimentación con elementos visuales y sonoros en producciones colectivas artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Objetivo: El alumno creará un cortometraje colectivo utilizando objetos cotidianos en animaciones con secuencias fotográficas y lo sonorizará para compartir ideas y experiencias.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: Experimentación con elementos visuales y sonoros en producciones colectivas artísticas.
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Actividad de inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos algunos ejemplos de cortometrajes colectivos realizados por otros grupos de alumnos.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos perciben en los cortometrajes.
   
   
   
   



3. Desarrollo de la actividad principal (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Entregar a cada grupo una caja con objetos cotidianos y una cámara o dispositivo móvil.
   
   
   • Explicar a los alumnos que deberán crear una historia utilizando los objetos de la caja, tomando fotografías en secuencia para animarlos posteriormente.
   
   
   • Los alumnos deberán trabajar en equipo para crear y desarrollar la historia, así como para tomar las fotografías.
   
   
   • Al finalizar la actividad, los grupos presentarán sus historias en forma de secuencias fotográficas.
   
   
   
   



4. Reflexión y cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una ronda de preguntas y respuestas para reflexionar sobre las historias creadas por los alumnos y su experiencia durante la actividad.
   
   
   • Recordar a los alumnos el objetivo de la clase y cómo lo lograron a través de la actividad.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Actividad de inicio (10 minutos):
   
   
   • Realizar una breve recapitulación de la sesión