Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo

antonio damian reyes
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo


Sesión 1:
Tema: Introducción a los procesos productivos y su impacto ambiental y social


Inicio:



  1. Presentación del tema: Los procesos productivos y su importancia en la economía.

  2. Pregunta motivadora: ¿En qué medida crees que los procesos productivos pueden afectar al medio ambiente y a la sociedad?


Desarrollo:



  1. Actividad 1: Exposición teórica sobre los procesos productivos y su impacto ambiental y social.

  2. Actividad 2: Análisis de casos reales de procesos productivos en México y el mundo, y sus consecuencias ambientales y sociales.

  3. Actividad 3: Debate grupal sobre las implicaciones sociales, económicas y ambientales de los procesos productivos.


Cierre:



  1. Reflexión grupal sobre la importancia de analizar los procesos productivos desde una perspectiva ambiental y social.

  2. Asignación de tarea: Investigar un proceso productivo y su impacto ambiental y social en la comunidad.


Sesión 2:
Tema: Comparación de procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo


Inicio:



  1. Repaso de los conceptos clave aprendidos en la sesión anterior.

  2. Presentación de la tarea realizada por los alumnos.


Desarrollo:



  1. Actividad 1: Trabajo en grupos para comparar procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo.

  2. Actividad 2: Elaboración de un mapa conceptual o infografía que represente las similitudes y diferencias encontradas.


Cierre:



  1. Presentación de los mapas conceptuales o infografías elaboradas por cada grupo.

  2. Reflexión grupal sobre las implicaciones económicas, sociales y ambientales de los procesos productivos e