Factores que inciden en los procesos técnicos.

Ricardo Sandoval
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Nombre de la clase: Factores que inciden en los procesos técnicos


Nivel educativo: Secundaria 2º


Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Uso indebido del celular y de las redes sociales


Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre (en cada sesión)


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia.


Desarrollo:



  • Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.

  • Investigación en línea sobre los factores sociales que inciden en el desarrollo de soluciones técnicas.

  • Debate en los grupos sobre la importancia de tener en cuenta estos factores.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación y del debate.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de considerar los factores sociales en el desarrollo de soluciones técnicas.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre los factores económicos y culturales.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de los resultados de la investigación sobre los factores económicos y culturales.

  • Planteamiento del problema del uso indebido del celular y las redes sociales.


Desarrollo:



  • Análisis en grupos sobre cómo los factores económicos y cult