La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Raul Cruz
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Objetivo (PDA): Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: LECTOESCRITURA Y TDAH


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Planeación de cada sesión:


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Presentación del tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del agua en la Tierra y su relación con el desarrollo económico y social.

  • Presentación del problema: El impacto ambiental de la sobreexplotación de los recursos marinos y su influencia en el desarrollo de un país.


Fase de desarrollo:



  • Organización de grupos de trabajo.

  • Investigación en grupo sobre la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

  • Análisis de las implicaciones ambientales y económicas de la sobreexplotación de los recursos marinos.

  • Debate en grupo sobre posibles soluciones al problema planteado.


Fase de cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión individual sobre la importancia de valorar los recursos marinos y su influencia en el desarrollo del país.

  • Tarea para la próxima sesión: Realizar una investigación sobre el mar territorial y la zona económica exclusiva de México.


Sesión 2:
Fase de inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación del tema: El mar territorial y la zona económica exclusiva de México.

  • Explicación de l