Estudio de los números

Plan de clase

Sesión 1
Duración: 45 minutos

Objetivo de la clase: Identificar y usar los números ordinales en español y en su lengua materna para ordenar objetos, o para indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta veinte elementos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y revisión de tareas anteriores.
   
   
   • Introducción del tema "Estudio de los números ordinales" y su importancia en la vida cotidiana.
   
   
   • Presentación del problema interdisciplinar: desconocimiento del total de lenguas que predominan en México y cuántas están en riesgo de desaparecer.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación de los números ordinales en español y ejemplos de su uso.
   
   
   • Realización de una actividad práctica para identificar números ordinales en objetos y en una colección de hasta veinte elementos.
   
   
   • Discusión en grupo sobre la importancia de preservar las lenguas maternas y la diversidad cultural.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Asignación de tarea: investigar y traer ejemplos de números ordinales en su lengua materna.
   
   
   
   

Sesión 2
Duración: 45 minutos

Objetivo de la clase: Utilizar los números ordinales en español y en su lengua materna para ordenar objetos y para indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta veinte elementos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior mediante preguntas y ejemplos.
   
   
   • Discusión sobre la importancia de preservar las lenguas maternas y la diversidad cultural en México.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de actividades prácticas utilizando números ordinales en español y en la lengua materna de los alumnos.
   
   
   • Trabajo