Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
alexis Rivera
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo
Objetivo PDA: Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y su relevancia para la comunidad, México y el mundo.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las problemáticas sociales y ambientales que los estudiantes perciben en su comunidad y en el mundo.
- Asignar grupos de trabajo y entregar el problema a resolver: "Existen diversas actividades humanas que afectan las condiciones climáticas y ambientales".
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Investigación en grupo sobre las principales actividades humanas que afectan las condiciones climáticas y ambientales.
- Análisis de las consecuencias de estas actividades en la comunidad, México y el mundo.
- Presentación de la investigación y conclusiones en formato de infografía.
Sesión 2:
- Evaluación de las soluciones y acciones que se han tomado hasta ahora para abordar estas problemáticas.
- Debate en grupo sobre la efectividad de estas soluciones y posibles mejoras a implementar.
- Elaboración de un plan de acción para abordar una problemática específica en la comunidad.
Fase 3: Cierre
Sesión 3:
- Presentación de los planes de acción y retroalimentación entre los grupos.
- Selección de un plan de acción para implementar en la comunidad escolar.
- Organización de los roles y responsabilidades para llevar a cabo el plan de acción.
Sesión 4:
- Implementación del plan de acción en la comunidad escolar.
- Re