Estudio de los números

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando las lenguas maternas y los números en México

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y en la lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Saludo y motivación: Preguntar a los alumnos si conocen cuántas lenguas maternas se hablan en México y si saben cuál es su lengua materna.


• Presentación del problema: Explicar que vamos a investigar cuántas lenguas maternas se hablan en México y conocer un poco más sobre la lengua materna de cada uno.

Desarrollo:

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen las lenguas maternas que conocen. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Actividad 2: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles un mapa de México que muestre las regiones en las que se hablan diferentes lenguas maternas. Invitar a los alumnos a identificar en qué regiones se hablan diferentes lenguas y registrar la información en el mapa.


• Actividad 3: Proponer a los alumnos que investiguen cuántas lenguas maternas se hablan en México y qué características tienen. Proporcionar material de lectura y acceso a internet para realizar la investigación.

Cierre:

• Compartir los resultados de la investigación en grupo y reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística en México.

Sesión 2 (45 minutos)

Introducción:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar lo investigado sobre las lenguas maternas en México.

Desarrollo:

• Actividad 1: Juego de adivinanzas numéricas en español y en diferentes