Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
BRENDA LUCERO MEZA- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Objetivo (PDA): Identificar y expresar su rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan su integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicitar apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Iniciar la clase explicando a los alumnos el tema que se va a tratar y la importancia de respetar su dignidad e integridad física y emocional.
- Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas, en la cual los alumnos expresarán sus ideas y conocimientos previos sobre respeto y cuidado personal.
- Lectura y discusión: Leer un cuento o historia relacionada con el tema del respeto a la dignidad e integridad y promover una discusión en grupo sobre las enseñanzas que se pueden extraer de la historia.
Sesión 2 (45 minutos):
- Actividad práctica: Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen y nombren las diferentes partes de su cuerpo y compartan con el grupo los cuidados que consideran necesarios para cada una de ellas.
- Debate: Generar un debate en grupo sobre situaciones de riesgo en las que puedan encontrarse y cómo pueden prevenirlas.
Sesión 3 (45 minutos):
- Uso seguro