Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre lo que entienden por valores heredados de la familia.


• Proyección de un video que muestre diferentes formas de convivencia familiar.


• Discusión en grupo sobre la importancia de los valores heredados por la familia para una sana convivencia.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión, donde los alumnos deberán investigar y traer ejemplos de valores heredados en sus propias familias.

Sesión 2 (Investigación y reflexión):

• Exposición de los alumnos sobre los valores heredados de sus familias.


• Análisis en grupo de los valores mencionados y cómo se relacionan con la convivencia escolar y comunitaria.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos deben crear un collage que represente los valores heredados de sus familias.


• Reflexión personal sobre la importancia de estos valores en su propia vida.

Sesión 3 (Aprendizaje servicio):

• Presentación de la metodología de aprendizaje servicio y su relación con el tema.


• Discusión en grupo sobre cómo pueden aplicar los valores heredados de sus familias para mejorar la convivencia en la escuela y la comunidad.


• Organización de grupos de trabajo para implementar un proyecto de servicio comunitario relacionado con los valores heredados.


• Planifi