Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos

Janet Avila
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos


Objetivo (PDA): Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Los seres humanos son diversos y valiosos.

  • Presentación del problema: Los niños deben aprender a identificar y reconocer su derecho a expresar sus opiniones, ideas, sentimientos, deseos y necesidades.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia.

  • Actividad principal: Ver un video sobre diversidad y derechos humanos y posteriormente realizar una discusión en grupo sobre el tema.

  • Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de respetar los derechos de los demás.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad inicial: Realizar una actividad de sensibilización sobre la diversidad, donde los alumnos se coloquen en parejas y compartan una característica que los hace únicos y valiosos.

  • Actividad principal: Realizar una actividad de juego de roles, donde los alumnos representen diferentes situaciones en las que se ejerzan los derechos humanos, como expresar opiniones, ideas, sentimientos, deseos y necesidades.

  • Cierre: Reflexión grupal sobre las situaciones representadas y cómo se sintieron al ejercer sus derechos.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Actividad inicial: Realizar una actividad de reflexión individual sobre la importancia de respetar los derechos de los demás.

  • Actividad principal: Realizar una actividad de creación artíst