Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

Objetivo (PDA): Controlar los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, atendiendo las normas de seguridad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: La inasistencia es un factor muy común e importante, ya que genera un retroceso escolar y emocional.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir el tema de la precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.


• Motivación: Realizar una actividad lúdica que fomente la coordinación motriz, como un juego de lanzar y atrapar pelotas.


• Actividad principal: Preparar un circuito en el aula donde los alumnos deberán realizar distintas acciones que requieran precisión y coordinación, como encajar piezas en un rompecabezas o en un tablero de actividades.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos sobre la importancia de controlar los movimientos al usar objetos y materiales.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de servicio: Organizar una actividad de limpieza y orden en el aula, donde los alumnos participen activamente en la colocación de materiales en su lugar correspondiente, fomentando así la precisión en el manejo de objetos.


• Reflexión: Dialogar con los alumnos sobre la importancia de mantener el orden y la limpieza en el aula como norma de seguridad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: Proponer a los alumnos realizar una actividad de experimentación y creación personal, donde deberán uti