Análisis y reflexión sobre empaques de productos y anuncios publicitarios para promover una vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: Análisis y reflexión sobre empaques de productos y anuncios publicitarios para promover una vida saludable

Grado: 3º de primaria

Objetivo (PDA): Reconocer y reflexionar sobre la información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos, y promover una vida saludable a través del análisis crítico de los mismos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción y sensibilización (45 minutos):

• Presentar el tema y el objetivo de la clase a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un empaque y qué función cumple.


• Mostrar diferentes ejemplos de empaques de alimentos y productos diversos.


• Promover una discusión sobre la cantidad de empaques publicitarios en alimentos y su impacto en la salud.

Sesión 2 - Análisis de empaques (45 minutos):

• Pedir a los alumnos que traigan empaques de alimentos de sus casas.


• En grupos pequeños, los alumnos analizarán los empaques y buscarán información sobre los ingredientes, el contenido nutricional y las afirmaciones publicitarias.


• Cada grupo compartirá sus hallazgos y reflexionará sobre la veracidad de las afirmaciones publicitarias y el impacto en la salud.

Sesión 3 - Análisis de anuncios publicitarios (45 minutos):

• Mostrar diferentes anuncios publicitarios de alimentos y productos.


• En grupos pequeños, los alumnos analizarán los anuncios y discutirán cómo se promueven los alimentos y los productos.


• Cada grupo compartirá sus conclusiones y reflexionará sobre cómo los anuncios influyen en nuestras decisiones de consumo y en nuestra salud.

Sesión 4 - Reflexión sobre la vida saludab