Regularidades y Patrones - Representación algebraica de sucesiones con progresión aritmética de figuras y números.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Regularidades y Patrones - Representación algebraica de sucesiones con progresión aritmética de figuras y números.

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente una sucesión con progresión aritmética de figuras y números.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del objetivo y de la importancia de identificar regularidades y patrones en diferentes contextos.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar patrones y regularidades en una serie de números y figuras presentadas. Deberán registrar sus observaciones y plantear preguntas para la investigación posterior.

Sesión 2:

• Recapitulación: Se retomarán las observaciones y preguntas planteadas en la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos investigarán en grupos sobre las progresiones aritméticas y cómo representarlas algebraicamente. Utilizarán recursos como libros de texto, internet y consultas a expertos.


• Registro de evidencias: Los alumnos deberán registrar sus hallazgos y conclusiones en un cuaderno de trabajo.

Sesión 3:

• Aplicación del conocimiento: Los alumnos resolverán ejercicios prácticos de representación algebraica de sucesiones con progresión aritmética de figuras y números.


• Actividad: En grupos, los alumnos crearán una serie de figuras y números que sigan una progresión aritmética, y deberán representarla algebraicamente.


• Registro de evidencias: Los alumnos registrarán sus soluciones en un formato de presentación.

Sesión 4:

• Reflexión y discusión: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus soluciones y reflexionen sobre los proc