Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
isela delgado
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Objetivo (PDA): Indagar y describir el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establecer relaciones causa-efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema: impacto y desarrollo de las actividades humanas en la naturaleza.
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
- Actividad de motivación: Observar imágenes de diferentes actividades humanas en la naturaleza y analizar su impacto.
- Generación de preguntas de investigación en grupos.
- Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación y explicación de la importancia de establecer relaciones causa-efecto.
- Asignación de grupos de trabajo para la investigación.
- Cierre de la sesión con una pregunta de reflexión.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior y repaso de las preguntas de investigación.
- Desarrollo de la investigación en grupos utilizando diferentes recursos como libros, internet, entrevistas, etc.
- Registro de los hallazgos y establecimiento de relaciones causa-efecto.
- Organización de la información recolectada en un formato visual (mapa conceptual, infografía, collage, etc.).
- Presentación de los resultados de la investigación en grupos.
- Cierre de la sesión con una pregunta de reflexión.
Sesión 3:
- Recapitulación de las sesiones anteriores y repaso de los resultados de la