Introducción a la descripción de personas y lugares

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción a la descripción de personas y lugares

Objetivo: Comprender que existen formas detalladas de describir a las personas y los lugares, más allá de su apariencia, a través de la lectura de textos descriptivos.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Saludo y presentación del tema. Preguntar a los alumnos si conocen algún texto descriptivo y qué características tiene.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Leer en voz alta un texto descriptivo sobre una persona o un lugar.
   
   
   • Pedir a los alumnos que identifiquen las características que se mencionan en el texto y que vayan más allá de la apariencia.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las características mencionadas por los alumnos.
   
   
   • Explorar en conjunto la importancia de la descripción detallada para poder visualizar a la persona o lugar.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre la importancia de la descripción detallada.
   
   
   • Plantear una actividad individual para la siguiente sesión: pedir a los alumnos que elijan a una persona o lugar y escriban una descripción detallada, incluyendo características más allá de la apariencia.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: Descripción detallada de personas y lugares

Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos en la sesión anterior para realizar una descripción detallada de una persona o un lugar.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y la actividad propuesta.


2. Desarrollo (30 minutos):
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan las descripciones que realizaron en casa.
   
   
   • Leer algunas de estas descripciones en voz alta y analizar qué características se mencionaron más allá de la aparien