Cultura democrática y trabajo en equipo
Bryan Hernandez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia didáctica: Cultura democrática y trabajo en equipo
Objetivo: Comprender que la cultura democrática se basa en acuerdos, normas y leyes que reflejan principios éticos como igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad e inclusión. Analizar críticamente ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.
Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas
Duración: 45 minutos
Objetivo específico: Iniciar el aprendizaje basado en problemas y generar preguntas sobre la cultura democrática y el trabajo en equipo.
Actividades:
- Iniciar la clase con una dinámica de presentación y generar un ambiente de confianza.
- Presentar el tema de la cultura democrática y explicar brevemente los principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las dificultades que los estudiantes enfrentan al trabajar en equipo.
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y pedirles que generen preguntas relacionadas con el tema.
- Recopilar las preguntas y seleccionar las más relevantes para trabajar en las próximas sesiones.
Sesión 2: Investigación sobre la cultura democrática y el trabajo en equipo
Duración: 45 minutos
Objetivo específico: Investigar sobre la cultura democrática y el trabajo en equipo para ampliar el conocimiento sobre el tema.
Actividades:
- Presentar a los estudiantes diferentes fuentes de información (libros, internet, videos, etc.) sobre la cultura democrática y el trabajo en equipo.
- Pedir a los grupos que realicen una investigación sobre el tema y recopilen información relevante.
- Proporcionar pautas de investigación, como preg