Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Grado: Preescolar 2º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Problema a atender: La inasistencia en ocasiones afecta al rendimiento escolar y emocional del menor.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los lenguajes artísticos y su importancia en la expresión creativa.
Actividades:

• Presentación del tema a través de un cuento o una canción relacionada con la expresión artística.


• Diálogo sobre qué elementos artísticos conocen los alumnos.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos experimenten con formas, colores y texturas mediante la pintura y el collage.


• Reflexión sobre la importancia de combinar estos elementos para expresarse creativamente.

Sesión 2:
Tema: Expresión creativa a través de los colores y las formas.
Actividades:

• Presentación de distintas obras de arte o imágenes con combinaciones de colores y formas llamativas.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos creen sus propias obras de arte utilizando colores y formas de manera creativa.


• Exposición y diálogo sobre las producciones de cada alumno, destacando las combinaciones utilizadas y lo que representan.

Sesión 3:
Tema: Expresión creativa a través de los sonidos