Identificando riesgos en situaciones cotidianas
Angel Covarrubias
Ubicación curricular
Contenido La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga y analiza posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1:
Título: Identificando riesgos en situaciones cotidianas
Objetivo: Los alumnos identificarán situaciones cotidianas en las que puedan encontrarse con riesgos inminentes y reflexionarán sobre las posibles consecuencias de sus acciones.
Desarrollo de la clase:
- Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que los alumnos puedan encontrarse con riesgos.
- Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes situaciones cotidianas en las que hay riesgos (por ejemplo, cruzar la calle sin mirar, jugar cerca de una piscina sin supervisión, etc.).
- Los alumnos deberán discutir en sus grupos las posibles consecuencias de las acciones en cada situación y anotarlas en una hoja.
- Cada grupo deberá compartir sus conclusiones con el resto de la clase y promover el diálogo para analizar las diferentes perspectivas.
- Cerrar la sesión recordando la importancia de tomar decisiones responsables para evitar situaciones de riesgo.
Sesión 2:
Título: Consecuencias de las acciones
Objetivo: Los alumnos comprenderán la relación entre acciones y consecuencias a través de la realización de actividades prácticas.
Desarrollo de la clase:
- Comenzar la sesión con una breve revisión de la sesión anterior, resaltando la importancia de evaluar las posibles consecuencias de nuestras acciones.
- Proporcionar a los alumnos una serie de actividades prácticas en las que deberán analizar las diferentes acciones y sus posibles consecuencias.
- Algunas actividades pueden incluir juegos de rol, ejercicios de resolución de problemas o casos hipotéticos.
- Los alumnos deberán reflexionar y discutir en grupos las posibles consecuencias de cada acció