Introducción a los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo: Introducir a los alumnos en el análisis de las características y recursos estéticos de los textos narrativos.

Fase de inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y su importancia en la literatura.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por recursos estéticos y cómo los utilizan en su vida diaria.

Fase de desarrollo:

• Explicar los diferentes recursos estéticos presentes en los textos narrativos (metáforas, símiles, onomatopeyas, etc.) y su función.


• Analizar ejemplos de textos narrativos donde se utilicen estos recursos estéticos.


• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos identifiquen los recursos estéticos en diferentes textos narrativos.

Fase de cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.


• Pedir a los alumnos que investiguen y seleccionen un cuento o novela que les guste para analizar sus recursos estéticos en la siguiente sesión.


• Asignar una tarea escrita donde los alumnos deben analizar un recurso estético presente en un texto narrativo de su elección.

Sesión 2:
Tema: Análisis de los recursos estéticos en textos narrativos seleccionados por los alumnos.
Objetivo: Desarrollar la capacidad de interpretar y disfrutar de cuentos y novelas a través del análisis de sus recursos estéticos.

Fase de inicio:

• Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias al analizar los recursos estéticos en los textos narrativos que seleccionaron.


• Reflexionar sobre la importancia de interpretar y disfrutar de los textos literarios.

Fase de desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura