Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: El alumno registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Conversación con los alumnos sobre la importancia de saber escribir su nombre y otras palabras comunes.


• Actividad: Juego de reconocimiento de nombres. Cada alumno llevará un cartel con su nombre y deberán encontrar a la persona que tenga el mismo nombre.


• Tarea: Pedir a los alumnos que traigan al día siguiente una foto suya y el nombre de una persona que les gustaría conocer.

Sesión 2:

• Presentación de las fotos y los nombres de las personas que les gustaría conocer.


• Actividad: Juego de asociación de nombres con fotos. Los alumnos deberán emparejar las fotos con los nombres correspondientes.


• Tarea: Solicitar a los alumnos que practiquen escribir sus nombres en casa con distintos materiales: crayones, plastilina, etc.

Sesión 3:

• Repaso de la actividad anterior.


• Actividad: Taller de escritura de nombres. Los alumnos utilizarán diferentes recursos (crayones, sellos, plastilina, etc.) para escribir sus nombres en papel.


• Tarea: Pedir a los alumnos que practiquen escribir palabras comunes en casa utilizando diferentes materiales y propósitos.

Sesión 4:

• Exposición de las producciones de nombres y palabras comunes de los alumnos.


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