Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que se implementará en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Explicación del objetivo de la clase y el proyecto comunitario.


• Presentación del problema de la comunidad que se abordará en el proyecto.

Sesión 2:

• Actividad de reflexión y discusión sobre el problema de la comunidad.


• Identificación de posibles soluciones.


• Elaboración de una lista de ideas y propuestas.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes técnicas artísticas (pintura, escultura, fotografía, etc.).


• Explicación de cómo cada técnica puede ser utilizada para expresar ideas y soluciones.


• Ejemplos visuales de proyectos artísticos relacionados con problemas de la comunidad.

Sesión 4:

• Elección de una técnica artística por parte de los alumnos para implementar en el proyecto.


• Planificación del proyecto: definición de los materiales necesarios, tiempos de trabajo, etc.

Sesión 5:

• Desarrollo del proyecto artístico: los alumnos comienzan a trabajar en sus obras.


• Asesoramiento individualizado por parte del docente.

Sesión 6:

• Continuación del desarrollo del proyecto artístico.


• Revisión y retroalimentación del proceso creativo de cada alumno.

Sesión 7:

• Finalización del proyecto artístico.


• Exposición y presentación de las obras de los alumnos.


• Evaluación y an