Interacción motriz y promoción de ambientes de participación y sana convivencia.
Humberto Salas- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Interacción motriz y promoción de ambientes de participación y sana convivencia.
Objetivo: Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Poca disciplina para seguir indicaciones y realizar actividades ordenadamente durante las clases.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de interacción motriz y promoción de ambientes de participación y sana convivencia.
- Inicio (10 minutos): Presentación del tema a través de una pregunta motivadora: "¿Cómo podemos interactuar de manera positiva y divertida durante el juego y la práctica deportiva?".
- Desarrollo (30 minutos): Actividad de juego en equipos donde los alumnos deberán trabajar en conjunto para lograr un objetivo común. Se promoverá la comunicación, el respeto y la colaboración entre los miembros del equipo.
- Cierre (5 minutos): Reflexión grupal sobre la importancia de la interacción motriz y la sana convivencia en el juego y la práctica deportiva.
Sesión 2:
Objetivo: Fomentar la participación activa de los alumnos en situaciones de juego y práctica deportiva.
- Inicio (10 minutos): Recordatorio de la sesión anterior y de la importancia de la interacción motriz y la sana convivencia.
- Desarrollo (30 minutos): Juego colaborativo donde los alumnos deberán trabajar en parejas para superar diferentes obstáculos. Se promoverá la comunicación, el respeto y la toma de decisiones conjuntas.
- Cierre (5 minutos): Reflexi