Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Nivel: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Comprende algunas formas de generar calor, como la fricción y el contacto, e indaga su importancia en la vida cotidiana.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: escritura y descripción de objetos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción (15 minutos)

• Presentación del tema a través de una pregunta inicial: ¿Cómo se genera el calor en los objetos?


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles formas de generar calor.


• Registro de las respuestas en un cartel en el aula.

Sesión 2: Experimento con fricción (45 minutos)

• Explicación del concepto de fricción y su relación con la generación de calor.


• División de los alumnos en grupos pequeños para realizar un experimento con fricción.


• Cada grupo debe elegir un objeto y realizar diferentes pruebas de fricción para observar si se genera calor.


• Registro de los resultados obtenidos y discusión en grupo sobre las observaciones.

Sesión 3: Experimento con contacto (45 minutos)

• Explicación del concepto de contacto y su relación con la generación de calor.


• División de los alumnos en grupos pequeños para realizar un experimento con contacto.


• Cada grupo debe elegir dos objetos y ponerlos en contacto directo para observar si se genera calor.


• Registro de los resultados obtenidos y discusión en grupo sobre las observaciones.

Sesión 4: Aplicación en la vida cotidiana (45 minutos)

• Presentación de situaciones de la vida cotidiana donde se aplican la fricción y el contacto para generar calor.


• Realización de ejercicios