Obtención y representación de información.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Obtención y representación de información" en Matemáticas, en el primer grado de secundaria.

Objetivo PDA: El alumno utilizará tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Representar información.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema interdisciplinar relacionado con la representación de información.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que se puede representar la información.


• Motivar a los alumnos a utilizar su pensamiento crítico para analizar y resolver el problema.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos los conceptos básicos de las tablas, gráficas de barras y gráficas circulares.


• Presentar ejemplos de cada tipo de representación y analizarlos en conjunto.


• Proporcionar a los alumnos ejercicios prácticos para que practiquen la creación y análisis de tablas, gráficas de barras y gráficas circulares.

Cierre:

• Hacer una recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Resolver dudas y preguntas de los alumnos.


• Asignar una tarea para reforzar lo aprendido.

Sesión 2:
Inicio:

• Presentar a los alumnos un conjunto de datos para que lo analicen y representen utilizando tablas, gráficas de barras y gráficas circulares.


• Realizar preguntas que promuevan el pensamiento crítico y la reflexión sobre la información presentada.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles diferentes conjuntos de datos para que los analicen y representen utilizando las diferentes herramientas.