Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Fer Cancino
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Grado: Secundaria 1º


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Fases de la clase:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema a través de una pregunta motivadora: "¿Cuál creen que es la importancia de que nuestro cuerpo esté coordinado por los sistemas nervioso y endocrino?"

    • Realización de una breve lluvia de ideas en la pizarra sobre qué saben los estudiantes acerca de los sistemas nervioso y endocrino.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • División de los estudiantes en grupos pequeños y asignación de roles a cada miembro del grupo (investigador, observador, coordinador y presentador).

    • Entrega de una guía de investigación que incluya preguntas relacionadas con el tema, como por ejemplo:

      • ¿Cuáles son las funciones principales del sistema nervioso y del sistema endocrino?

      • ¿Cómo se comunican entre sí estos dos sistemas?

      • ¿Qué son las hormonas y cuál es su papel en la maduración sexual y la reproducción?



    • Los grupos deberán investigar y buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, videos) para responder a las preguntas de la guía.

    • El investigador del grupo se encargará de recopilar la información, el observador tomará notas sobre el proceso de investigación, el coordinador asegurará que todos los miembros del grupo estén participando y el presentador será responsable de preparar una breve exposición para compartir los hallazgos del g