Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Liliana Travesi
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones relacionadas con la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional, reconoce las causas y las consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas; identifica y explica prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Objetivo de aprendizaje: Analiza situaciones relacionadas con la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional, reconoce las causas y las consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas; identifica y explica prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo.
- Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes ecosistemas y preguntar a los alumnos cuántas especies pueden identificar en cada una.
- Presentación de conceptos clave: biodiversidad, especies en peligro de extinción, causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad.
- Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la pérdida de biodiversidad en su comunidad.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior: Revisar las causas de la pérdida de biodiversidad identificadas por los alumnos.
- Investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar sobre las principales causas de la pérdida de biodiversidad a nivel nacional y sus consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas.
- Presentación de resultados: Cada grupo deberá exponer sus hallazgos ante el resto de la clase.
Sesión 3:
- Revisión de la sesión anterior: Repasar las causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad a nivel nacional.
- Análisis de prácticas locales: Los alumnos deberán identificar prácticas locales que estén contribuyendo a la pérdida de biodiversidad en su comunidad.
- Discusión en grup