Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º

Objetivo de la clase (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludar a los alumnos y realizar una breve introducción sobre el tema a tratar.


• Presentar el problema: proyecto de elaborar un cartel sobre el nopal y su desarrollo sustentable.


• Motivar a los alumnos explicando la importancia de reflexionar éticamente sobre el desarrollo sustentable y cómo esto afecta a las comunidades y al entorno socionatural.


• Plantear preguntas disparadoras, como: ¿Qué acciones podemos llevar a cabo para promover un desarrollo sustentable en nuestra comunidad? ¿Cómo podemos generar actitudes de cuidado y respeto hacia otros seres vivos?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia del nopal como recurso sustentable, considerando aspectos económicos, sociales y ambientales.


• Proporcionar recursos didácticos, como libros, internet, videos, etc., para que los alumnos realicen su investigación.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.


• Brindar orientación y apoyo a los grupos durante su investigación.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Pedir a cada grupo que