Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático: indagación sobre fenómenos meteorológicos externos y su distribución en el mundo.

Plan de clase

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático: indagación sobre fenómenos meteorológicos externos y su distribución en el mundo.

Objetivo: Indagar sobre fenómenos meteorológicos externos como olas de calor, ciclones tropicales, sequías y lluvias torrenciales; representar y explicar su distribución en el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y su relevancia en el contexto actual.


• Generación de preguntas iniciales relacionadas con los fenómenos meteorológicos externos.


• Actividad de motivación: Proyección de imágenes de los diferentes fenómenos meteorológicos y preguntas disparadoras como "¿Qué sabemos sobre estos fenómenos?", "¿Dónde ocurren con mayor frecuencia?", etc.

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 1:

  
  
  
  
  • Investigación guiada sobre olas de calor. Uso de fuentes de información confiables y diversas (textos, artículos científicos, videos, etc.).
  
  
  • Organización de los datos obtenidos en un mapa donde se visualice la distribución de las olas de calor en el mundo.
  
  
  • Análisis y discusión de los resultados obtenidos.
  
  
  
  



• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Investigación guiada sobre ciclones tropicales. Uso de fuentes de información confiables y diversas.
  
  
  • Organización de los datos obtenidos en un mapa donde se visualice la distribución de los ciclones tropicales en el mundo.
  
  
  • Comparación de los datos obtenidos con los de la sesión anterior y discusión sobre posibles relaciones entre ambos fenómenos.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Investigación guiada sobre sequías. Uso de fuentes de información confiables y diversas.
  
  
  • Organización de los datos obtenidos en un mapa donde se visualice