Circunferencia, círculo y esfera

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Matemáticas: Circunferencia, círculo y esfera

Objetivo (PDA): Explora y construye desarrollos planos de esferas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que el 60% de los alumnos no cuentan con los conocimientos necesarios para lograr los aprendizajes esperados.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar la problemática de que el 60% de los alumnos no cuentan con los conocimientos necesarios para lograr los aprendizajes esperados.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la circunferencia, el círculo y la esfera.


• Plantear la pregunta problema: ¿Cómo podemos construir desarrollos planos de esferas?

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos construyan un círculo utilizando compás y regla.


• Explicar las características de la circunferencia y el círculo.


• Realizar ejercicios prácticos de cálculo de la longitud de la circunferencia y el área del círculo.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión que consista en investigar y traer ejemplos de objetos en la vida cotidiana relacionados con la circunferencia y el círculo.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los objetos traídos por los alumnos y su relación con la circunferencia y el círculo.

Desarrollo:

• Presentar la esfera como un objeto tridimensional y explicar sus características.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos