Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Grado: Segundo de Primaria

PDA (Propósito de Aprendizaje): Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Actividad: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos.

• Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué son los instructivos y para qué se utilizan.


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los diferentes tipos de textos instructivos que conocen.


• Compartir en grupo las respuestas y generar una lista para tener presente durante las siguientes sesiones.

Sesión 2:
Actividad: Lectura y análisis de instructivos.

• Entregar a cada alumno un instructivo de algún juego o actividad conocida por ellos.


• Leer en voz alta el instructivo y realizar una lectura compartida.


• Realizar preguntas de comprensión sobre el contenido del instructivo.


• Analizar en grupo las características del texto instructivo.

Sesión 3:
Actividad: Elaboración de instructivos.

• Dividir a los alumnos en grupos.


• Asignar a cada grupo un objeto o actividad para la cual deberán elaborar un instructivo.


• Dar ejemplos y explicar las partes básicas de un instructivo (título, materiales, pasos, etc.).


• Proporcionar materiales para la elaboración de los instructivos.


• Los grupos trabajarán en la elaboración de sus instructivos.

Sesión 4:
Actividad: Puesta en común y aplicación de los instructivos.

• Cada grupo presentará su instructivo al resto de la clase.


• Los alumnos seguirán las instru