Introducción al tema y concientización sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza

Memo Moreno
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y concientización sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar las actividades humanas que afectan a la naturaleza y comprenderán la importancia de establecer compromisos para la preservación y prevención del impacto socioambiental.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades que realizamos diariamente y cómo pueden afectar a la naturaleza.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Presentar una breve explicación sobre las actividades humanas que afectan a la naturaleza, como la deforestación, la contaminación del agua y del aire, la sobreexplotación de recursos naturales, entre otros.

    • Mostrar imágenes y videos que evidencien el impacto negativo de estas actividades en la naturaleza.

    • Fomentar la participación activa de los alumnos, realizando preguntas que los lleven a reflexionar sobre cómo podrían realizar cambios en sus propias actividades diarias.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen algunas de las actividades que realizan en su vida cotidiana y discutan en pequeños grupos cómo podrían modificarlas para reducir su impacto en la naturaleza.

    • Compartir en plenaria las propuestas de cada grupo y resaltar la importancia de establecer compromisos individuales, familiares y comunitarios para cuidar el medio ambiente.




Sesión 2: El cuidado y buen aprovechamiento del agua en la escuela y comunidad
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán