Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Estructura de la materia y modelos atómicos

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Resolución de operaciones básicas

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de lectura sobre los diferentes modelos atómicos.


2. Actividad práctica de resolución de operaciones básicas relacionadas con la materia.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Realizar una introducción sobre el tema de la estructura de la materia y su importancia en la física.


• Promover una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre la materia y su estructura.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes modelos atómicos a lo largo de la historia y explicar sus características.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre uno de los modelos atómicos y su importancia en la comprensión de la materia.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá presentar brevemente su modelo atómico y su relación con la estructura de la materia.


• Reflexionar en conjunto sobre las diferencias y similitudes entre los diferentes modelos atómicos.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior, solicitando a los alumnos que compartan lo aprendido sobre los modelos