La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo (PDA): Participar en la organización del aula y en la generación de normas para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos ya no tienen valores hacia los demás y no saben resolver conflictos de manera pacífica.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje".


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de convivir y colaborar en la escuela.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para resolver problemas sociales.


• Actividad: Los alumnos elaborarán un mural en el que plasmarán sus ideas y propuestas para mejorar la convivencia en la escuela.

Sesión 2:

• Revisión y reflexión sobre el mural elaborado en la sesión anterior.


• Conversación sobre los conflictos más comunes que se presentan en la escuela y cómo se podrían resolver de manera pacífica.


• Presentación de estrategias para resolver conflictos de manera pacífica, como el diálogo, la escucha activa y el respeto hacia los demás.


• Actividad: Los alumnos realizarán dramatizaciones de situaciones de conflicto y buscarán soluciones pacíficas utilizando las estrategias aprendidas.

Sesión 3:

• Repaso de los principales conceptos y estrategias aprendidas en las sesiones anteriores.


• Diálogo sobre cómo organizar el aula y generar normas para el uso