Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Tema: Cuidado de los ecosistemas y reflexión sobre las amenazas a su preservación.

Nivel: 3º de primaria.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Aculturación.

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cuidado de los ecosistemas y su importancia para la preservación de la vida en la Tierra.


• Introducción al problema de la aculturación y su relación con el cuidado de los ecosistemas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles amenazas a los ecosistemas y sus causas locales.

Sesión 2:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y realizarán una investigación sobre una amenaza específica a los ecosistemas y sus causas locales.


• Recopilación de información y elaboración de una presentación sobre el tema investigado.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Análisis y discusión de los diferentes puntos presentados.


• Reflexión en grupo sobre posibles soluciones y acciones para prevenir o mitigar dichas amenazas.

Sesión 4:

• Realización de una actividad práctica en el patio de la escuela: Plantar árboles o flores para contribuir a la regeneración de un espacio verde cercano.


• Reflexión sobre la importancia de cuidar y preservar la naturaleza en nuestro entorno.

Sesión 5:

• Evaluación de los conocimientos adquiridos mediante una actividad escri