Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.

Objetivo (PDA): Indagar y analizar sobre cuáles son las autoridades de gobierno de su comunidad, municipio y entidad, cómo se eligen, cuáles son sus funciones y cómo colaboran con las personas y comunidad, empleando diversas formas de organización local para contribuir al bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos qué son las autoridades de gobierno y por qué son importantes para el bienestar colectivo.


• Presentación del problema: Los alumnos no saben los procesos para elegir gobernantes y ejercer la democracia.


• Discusión en grupos: Los alumnos discutirán en grupos pequeños sobre qué saben acerca de las autoridades de gobierno y cómo se eligen en su comunidad, municipio y entidad.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus ideas y se realizará una lluvia de ideas en el pizarrón para identificar las ideas principales.

Sesión 2:

• Investigación en equipos: Los alumnos se dividirán en equipos y realizarán una investigación sobre las autoridades de gobierno de su comunidad, municipio y entidad. Deberán investigar cómo se eligen, cuáles son sus funciones y cómo colaboran con las personas y la comunidad.


• Recopilación de información: Los equipos recopilarán la información obtenida en la investigación y la organizarán en un documento o presentación.

Sesión 3:

• Análisis y reflexión: Los equipos analizarán la información recopilada y