Mensajes para promover una vida saludable expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación
Blanca Edna Cabrera
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en Español
Tema: Mensajes para promover una vida saludable expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación
Objetivo PDA: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar a atender: Falta de información acerca de hábitos saludables y cómo presentarlos en una historieta.
Duración de cada sesión: 50 minutos
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: mensajes para promover una vida saludable expresados en diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que utilizan los alumnos para obtener información.
- Plantear el problema interdisciplinar a atender: falta de información acerca de hábitos saludables y cómo presentarlos en una historieta.
Desarrollo:
- Introducir el concepto de medios comunitarios y masivos de comunicación.
- Presentar ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable en diferentes medios impresos o audiovisuales.
- Analizar las características y recursos utilizados en los mensajes presentados.
- Realizar actividades grupales donde los alumnos identifiquen características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable en diferentes medios.
Cierre:
- Reflexionar sobre la importancia de los mensajes que promueven una vida saludable en los medios comunitarios o masivos de comunicación.
- Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión.
- Asignar tareas indi