Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Anais Montes
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona alguna manifestación artística o cultural y la difunde en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés


Objetivo: Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema: Fomentar en los alumnos la cultura de la paz mediante la igualdad de género.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Saludo y presentación de la clase

  • Retroalimentación sobre la clase anterior

  • Explicación del objetivo y la importancia de difundir manifestaciones artísticas y culturales en inglés

  • Introducción al problema de la igualdad de género y su relación con la cultura de la paz

  • Actividad de sensibilización: Proyección de un video sobre la igualdad de género y el respeto hacia todas las personas


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Presentación de diferentes manifestaciones artísticas y culturales relacionadas con el inglés (música, danza, teatro, literatura, etc.)

  • Discusión en grupos sobre la importancia de cada manifestación y cómo pueden difundirse en inglés

  • Elección de una manifestación artística o cultural por parte de cada grupo

  • Investigación y recopilación de información sobre la manifestación elegida, enfocándose en su relación con la igualdad de género

  • Diseño de un proyecto de difusión en inglés que involucre diferentes elementos y recursos artísticos


Sesión 2:



  • Presentación de los proyectos de difusión en inglés por parte de cada grupo

  • Práctica de expresión oral en inglés mediante la presentación de los proyectos

  • Comentarios y preguntas por parte de los demás grupos

  • Reflexión sobre la importancia de difundir manifestaciones artísticas y culturales en ing