Introducción al tema y reflexión sobre la convivencia en familia

Sandra Martinez
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña e interactua en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la convivencia en familia (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de la convivencia en familia y su impacto en el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación de la sesión.

    • Realizar una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza.



  2. Exposición del tema (15 minutos):



    • Presentar a los alumnos el tema "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia".

    • Explicar la importancia de la convivencia en familia y cómo contribuye al desarrollo de la autonomía y el sentido de pertenencia.

    • Mostrar ejemplos de escenarios de convivencia en la familia y su relación con la autonomía y la participación de los miembros.



  3. Reflexión y debate (20 minutos):



    • Realizar preguntas dirigidas para que los alumnos reflexionen sobre su propia experiencia de convivencia en la familia.

    • Fomentar el debate entre los alumnos, promoviendo el respeto y la escucha activa.

    • Registrar las ideas principales en el pizarrón.




Sesión 2: Aprendizaje servicio - Diseño de escenarios de convivencia familiar (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos diseñarán distintos escenarios de convivencia en la familia que promuevan la autonomía y la participación.


Actividades:



  1. Recapitulación (10 minutos):



    • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

    • Hacer énfasis en la importancia de diseñar escenarios de convivencia que promuevan la autonomía y la participación en la familia.



  2. Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio (15 minutos):