Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y de la importancia de los valores familiares en la resolución de conflictos y el desarrollo personal.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los valores familiares que los estudiantes consideran importantes.


• División de la clase en grupos y asignación de un problema de conducta específico para resolver.


• Los grupos investigarán sobre cómo los valores familiares pueden ayudar en la resolución del problema asignado.


• Cada grupo presentará sus hallazgos y se abrirá un espacio para la discusión en plenaria.

Sesión 2:

• Repaso de los valores familiares mencionados en la sesión anterior.


• Actividad práctica: los estudiantes deberán proporcionar ejemplos de situaciones donde se puedan aplicar los valores familiares para resolver conflictos y fomentar el desarrollo personal.


• Trabajo en grupo: los estudiantes diseñarán un cartel o folleto que promueva los valores familiares y su importancia en la resolución de conflictos.


• Presentación de los carteles y folletos en plenaria.

Sesión 3:

• Reflexión sobre lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad práctica: los estudiantes deberán escribir una carta a sus familias expresando la importancia que le dan a los valores familiares y cómo estos les han ayudado en su desarrollo personal.


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