Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Sesión 1:
Tema: Introducción a la prevención de situaciones de riesgo y sensibilización sobre familias monoparentales y reconstruidas.
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una dinámica de integración para que los estudiantes se conozcan entre sí.


• Planteamiento del objetivo de la clase: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Desarrollo:

• Presentación de la temática de la clase: Prevención de situaciones de riesgo y su importancia en la vida cotidiana.


• Explicación de qué son las familias monoparentales y reconstruidas, destacando las características y desafíos que enfrentan.


• Realización de una actividad en la que los estudiantes compartan sus experiencias o conocimientos previos sobre el tema.


• Proyección de un cortometraje o documental que aborde el tema de las familias monoparentales o reconstruidas.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las emociones y dificultades que pueden surgir en las familias monoparentales o reconstruidas.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos principales aprendidos durante la clase.


• Planteamiento de una actividad de reflexión individual en la que los estudiantes escriban sus ideas sobre cómo se podrían prevenir situaciones de riesgo en familias monoparentales o reconstruidas.


• Recolección de las respuestas de los estudiantes y planteamiento de preguntas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Tema: Prevención de situaciones de riesgo en familias m