Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos

Sesión 1: ¿Qué significa ser valioso y tener derechos humanos?

Objetivo: Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Materiales: Hojas, lápices, pizarra, marcadores.

Desarrollo de la sesión:

1. Introducción (10 minutos)
   a. Saludo y presentación del tema.
   b. Pregunta a los alumnos: ¿Qué significa ser valioso? ¿Qué son los derechos humanos?
   c. Escucha activa de las respuestas de los alumnos y registro en la pizarra.

   
   



2. Planteamiento del problema (15 minutos)
   a. Presentación del problema: En nuestra sociedad, existen diferentes actitudes y comportamientos que pueden considerarse machistas, es decir, que discriminan a las personas por su género.
   b. Pregunta a los alumnos: ¿Han observado situaciones de machismo en su entorno? ¿Cómo se han sentido al respecto?
   c. Escucha activa de las respuestas de los alumnos y registro en la pizarra.

   
   



3. Trabajo en grupos (15 minutos)
   a. División de los alumnos en grupos pequeños.
   b. Cada grupo deberá discutir y reflexionar sobre el problema planteado, identificando situaciones de machismo en su entorno y cómo afectan a las personas involucradas.
   c. Registro de las ideas principales en hojas de papel.

   
   



4. Puesta en común (5 minutos)
   a. Cada grupo compartirá sus reflexiones con el resto de la clase.
   b. Registro en la pizarra de las ideas principales mencionadas por los grupos.

   
   



5. Reflexión final (5 minutos)
   a.