Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de evitar rumores
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema a tratar.
   
   
   • Actividad para despertar el interés de los alumnos, como una pregunta o un video relacionado con los sentimientos y la toma de decisiones.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los sentimientos y cómo pueden influir en la toma de decisiones.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Exposición teórica sobre los diferentes tipos de sentimientos y cómo influyen en las decisiones.
   
   
   • Realizar ejercicios prácticos para identificar los sentimientos presentes en diferentes situaciones.
   
   
   • Promover la reflexión individual y grupal sobre cómo los sentimientos pueden afectar la toma de decisiones.
   
   
   • Presentar ejemplos de decisiones asertivas y cómo los sentimientos pueden ayudar en ese proceso.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de síntesis, como un debate o una dramatización, donde los alumnos apliquen lo aprendido sobre los sentimientos y la toma de decisiones.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de tomar decisiones asertivas en la comunidad y cómo los sentimientos pueden influir en ello.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión, como investigar sobre casos en los que los sentimientos hayan afectado la toma de dec