Introducción a los textos explicativos

Plan de clase

Clase: Comprensión y producción de textos explicativos
Grado: 5º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Objetivo (PDA):
Recuperar información de distintas fuentes, como artículos de divulgación, libros de textos, reportes de investigación, para producir un texto explicativo sobre temas diversos y con propósitos particulares.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos explicativos

• Presentar a los alumnos el concepto de textos explicativos y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de textos explicativos que los alumnos conozcan.


• Mostrar ejemplos de diferentes tipos de textos explicativos (artículos de divulgación, blogs, reportes de investigación, etc.).


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen las características de un texto explicativo.

Sesión 2:
Tema: Recopilación de información

• Explicar a los alumnos la importancia de recopilar información de diferentes fuentes para producir un texto explicativo.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tema específico para investigar.


• Proporcionar a los grupos diferentes fuentes de información (artículos de divulgación, libros de texto, páginas web, etc.).


• Los grupos deberán realizar una investigación sobre su tema y recopilar la información relevante.

Sesión 3:
Tema: Organización de la información

• Explicar a los alumnos la importancia de organizar la información recopilada para producir un texto explicativo coherente.


• Proporcionar a los grupos una plantilla o estructura básica para organizar la información.


• Los grupos deberán organizar l