Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo: Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de reconocer la importancia de las necesidades y los intereses de los grupos sociales para la creación y el uso de técnicas en diferentes contextos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema y del objetivo de la clase.
   
   
   • Breve introducción a la metodología de Aprendizaje servicio.
   
   
   • Planteamiento del problema a través de una pregunta motivadora: ¿Cómo influyen los intereses y prejuicios en el desarrollo de procesos técnicos?
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre los factores que podrían influir en los procesos técnicos.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   

   • Sesión 1:

     
     
     
     
     • Explicación de los conceptos de necesidades, intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.
     
     
     • Análisis de casos reales donde se evidencie la influencia de estos factores en los procesos técnicos.
     
     
     • Debate en grupos pequeños sobre las posibles consecuencias de estos factores en la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.
     
     
     
     
   
   

   • Sesión 2:

     
     
     
     
     • Presentación de diferentes técnicas y productos tecnológicos.
     
     
     • Realización de un ejercicio de reflexión individual sobre las necesidades que podrían haber motivado la creación de cada técnica o producto.
     
     
     • Comparación de las respuesta