Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura compartida en voz alta
Objetivo (PDA): Comenta con otras personas el contenido de textos que ha escuchado: actitudes de los protagonistas de una historia; datos o situaciones interesantes; alternativas para resolver un problema o atender una necesidad; experiencias personales; reportes sobre noticias, etc.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemáticas a atender:

1. Falta de comprensión lectora e integración grupal.


2. Falta de conocimiento sobre la cultura.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestra comunidad
Objetivo específico: Identificar los elementos culturales presentes en nuestra comunidad.

Actividades:

1. Los alumnos formarán pequeños grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre los elementos culturales que identifican en su comunidad.


2. Cada grupo elegirá un elemento cultural y realizará una investigación para conocer más sobre su origen, significado y relevancia en la comunidad.


3. Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:
Título: Compartiendo historias
Objetivo específico: Desarrollar la habilidad de comentar el contenido de textos escuchados.

Actividades:

1. El docente elegirá un cuento corto o una leyenda relacionada con la cultura de la comunidad.


2. El docente realizará una lectura en voz alta del texto, destacando las actitudes de los protagonistas y situaciones interesantes.


3. Los alumnos se dividirán en parejas y comentarán entre ellos el contenido del texto, respondiendo preguntas como "¿Qué actitudes tuvo el protagonista?", "¿Qué situaciones te parecieron interesantes?".


4. Al finalizar, algunas parejas compartirá