Introducción y exploración de emociones

Plan de clase

Título de la lección: "Celebrando nuestras emociones y experiencias en comunidad"

Objetivo de aprendizaje: Combina recursos gráficos y de los lenguajes artísticos, en la representación de emociones y experiencias.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión e igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y exploración de emociones (45 minutos)

1. Saludo y presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y presentarse brevemente.
   
   
   • Fomentar un ambiente de respeto e inclusión.
   
   
   
   



2. Actividad de calentamiento: "Danza de las emociones" (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reproducir diferentes canciones que representen diferentes emociones (alegría, tristeza, enojo, miedo, etc.).
   
   
   • Pedir a los alumnos que realicen movimientos corporales que expresen cada emoción mientras escuchan la música.
   
   
   • Animar a los alumnos a compartir cómo se sienten al expresar cada emoción.
   
   
   
   



3. Presentación del proyecto comunitario: (10 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario donde explorarán y representarán diferentes emociones y experiencias.
   
   
   • Mencionar que también se abordará el tema del papel de la mujer en la vida diaria.
   
   
   • Motivar a los alumnos a participar y compartir sus ideas y experiencias.
   
   
   
   



4. Actividad de exploración de emociones: "Rueda de emociones" (20 minutos):

   
   
   
   
   • Preparar una rueda de emociones en un cartel grande, con diferentes emociones y expresiones faciales.
   
   
   • Pedir a los alumnos que se acerquen a la rueda y elijan una emoción que puedan identificar.
   
   
   • Solicitar a cada alumno que exprese la emoción elegida a través de una expresión facial o corp